nterscheidung, akademische    Der zufällig an unserer Seite sitzende Mann vom Fach - er ist Dr. phil. II. Klasse, hat in den Naturwissenschaften promoviert und fahndet seit geraumer Zeit auf eine Gymnasialprofessur - wird uns etwa folgenden Bescheid erteilen:

»Indem ich die Damen vom physikalischen Gesichtspunkt aus betrachte, kann ich allerdings nicht umhin, zu bemerken, daß sie bezüglich ihrer taktischen Verhältnisse verschiedenen Gesetzen unterliegen. Die eine, die Trapezkünstlerin, erfreut sich eines stabilen, die Seiltänzerin dagegen schwebt in labilem Gleichgewicht. Mit anderen Worten: erstere hat ihren Stützpunkt (Sie bemerken den Haken, an dem die Stricke des Trapezes befestigt sind) über sich, letztere hingegen hat ihn unter sich in dem kaum zollbreiten Band, das sich außerdem ihr selber gegenüber wieder in labilem Gleichgewicht befindet. Ich weiß nicht, ob Ihnen das so ganz klar ist, meine Herren. - Daraus ergibt sich nun bei jener die Innehaltung des Gleichgewichtes als etwas Selbstverständliches, während diese, die Seiltänzerin, sich dasselbe jeden Augenblick von neuem erkämpfen muß. Sie werden nun selber begreifen, daß bei der Trapezkünstlerin der Aufenthalt hoch in der Luft Nebensache, das heißt Vorbedingung, demnach nicht ein Teil ihrer Kunstleistung ist, sondern daß die zierlichen Gaukeleien und Kraftübungen das Wesen ihrer Kunst ausmachen; wogegen die Dame auf dem Stahlband in ihrem gemessenen Tanz und dem anmutigen Spiel der Arme durchaus nur ornamentales Beiwerk zu ihrem überaus geschickten Balancieren liefert. Während die Trapezkünstler in das Gleichgewicht nur dann verliert, wenn die Stricke reißen, stürzt die Seiltänzerin mit unerbittlicher Notwendigkeit in der ersten Sekunde, in der sie sich selbst vergißt.«   - Frank Wedekind,  Trapezkünstlerin und Seiltänzerin. In: Salto. 99 Luftsprünge, Purzelbäume und andere Kunststücke. Berlin 2001 (Wagenbach, Salto 100, Hg. Susanne Schüssler, Maren Arzt)